„Kindergarten, Meltdowns und das Gefühl, falsch zu sein“

Shownotes

​„Warum bin ich so?“ – Eine Frage, zwei völlig verschiedene Antworten. In Folge 3 von Wir sind das Problem graben wir tief in unserer Kindheit und stoßen auf einen faszinierenden Kontrast.
​Während ich (frühdiagnostiziert mit ADHS) jahrelang versucht habe, mich wie ein Chamäleon anzupassen, um das quälende Gefühl, „falsch“ zu sein, loszuwerden, sah Carsten (spätdiagnostizierter Autist) die Sache ganz anders: Er war überzeugt, alles richtig zu machen – das Problem waren höchstens die anderen.
​Wir räumen in dieser Folge ordentlich auf:
​Was ist eigentlich „komisch“? Wir versuchen uns an einer Definition und klären, warum das Label gleichzeitig Fluch und Befreiung sein kann.
​Schulzeit & Eskalation: Von Meltdowns im Klassenzimmer bis hin zu der Frage, warum imaginäre Freunde manchmal die besseren Gesprächspartner waren.
​Karstens Kindheits-Krimi: Wir reden über Zwangsstörungen, einen „Horror-Kindergarten“ unter der Leitung von Nonnen und die gruselige Geschichte, wie er schlafwandelnd am Bett seiner Schwester auftauchte.
​Geschwister & Bindung: Wie prägt uns das Aufwachsen, wenn man sich ständig „anders“ fühlt?
​Eine hochemotionale Folge über das Gefühl der Zugehörigkeit, radikale Selbstakzeptanz und die Erkenntnis, dass wir vielleicht doch kein „Problem“ sind – sondern einfach nur wir.

Transkript anzeigen

00:00:00: Hi, ich bin Janine.

00:00:01: Ich bin Karsten

00:00:02: und wir sind das Problem dann!

00:00:03: Ich hab ADHS... ...und

00:00:04: ich habe Autismus.

00:00:39: Hallo und Adder herzlich willkommen zu dieser dritten Podcast-Volge.

00:00:44: Wir machen das jetzt schon das dritte Mal und jedes mal kurz vor Knappen.

00:00:49: Eigentlich ist es ja schon das vierte Mal.

00:00:51: Ja eigentlich ist es schon das viertemal.

00:00:52: Warum das vierten Mal Schatzi?

00:00:54: Weil unsere Staykarte leider nicht aufgenommen hat.

00:00:58: Wo du anlagst das?

00:01:00: Wahrscheinlich an ADS.

00:01:02: lag an den Gerät.

00:01:04: Ach so, okay ... Der Geräte-Schuld?

00:01:06: Alles klar!

00:01:07: Wir machen jetzt also eine weitere Folge und wissen eigentlich schon, worüber wir das erste Mal gequatscht haben.

00:01:12: Es geht unter anderem nämlich heute um Kindergartenstories.

00:01:16: Carsten ist in einen sehr creepigen Kindergaten gegangen.

00:01:19: Geht um Maltdowns in der Schule... Und letzten Endes um das Thema, warum wir als Kinder immer falsch waren.

00:01:25: Denn dafür habt ihr in der letzten Instagram-Story von mir abgestimmt.

00:01:30: Ja ich mache da jeden Mittwoch eine Abstimmung.

00:01:33: Ihr könnt da gerne einmal vorbeischauen und dann aktiv für den Podcast für die Folge abstimmen Was ihr gerne hören wollt weil wir natürlich auch gerne Feedback haben wollen.

00:01:42: was interessiert euch?

00:01:43: Was wollt ihr überhaupt wissen?

00:01:45: beginne die folge jetzt erst mal mit einer Einstiegsfrage.

00:01:50: Wir haben heute ein sehr interessantes Thema während der Autofahrt gehabt, wo du etwas angesprochen hast.

00:01:56: Was ist eigentlich komisch?

00:01:58: Wie definiert man einen Mensch, der komisch is'?

00:02:01: Ja also ich hab zu dir ja gesagt ... Nee wie sind wir da aufgekommen?

00:02:06: Naja weil ich zu dir gesagt habe mit einem ehemaligen besten Freund warum sich das auseinander gelebt hat Das war auch so eine Alkoholgeschichte damals gewesen und zu gesagt naja Der war ja auch ein bisschen komisch.

00:02:18: Ich dann so Schatzi Du bist auch ein bisschen komisch.

00:02:21: Dann hast du gesagt, wer sagt eigentlich was ist komisch?

00:02:24: Dass ich komisch bin habe ich ja dann quasi bejaht bzw.

00:02:29: dann habe ich so gedacht okay, eigentlich finde ich mich ja nicht komisch sondern eigentlich weiß ich nur dass die anderen mich komisch finden.

00:02:35: und da habe ich darüber nachgedacht wer definiert eigentlich was komisch ist?

00:02:39: also komisch is ja eigentlich wenn man nicht so ist wie die andern warum ist das komisch?

00:02:46: Das ist merkwürdig.

00:02:48: Das ist, glaube ich, eine Sache die uns schon und da kommen wir wieder perfekt zu unserem Thema in der Kindheit eingetrichtert wird.

00:02:55: Weil alle Kinder sich am besten nach einem Norm entwickeln sollten und verhalten sollten?

00:03:04: Ja

00:03:04: wobei ich finde also zum Beispiel wenn es um Geschlechter geht und so dann wandelt sich das ja und da ist es ja nicht mehr... komisch.

00:03:12: Ich meine, damals war es so dass du ermordet worden bist weil du schwul warst oder lesbisch oder so und das ist ja jetzt auch nicht mehr so.

00:03:20: da gibt es einen wandel aber bei so normalen verhaltensweisen wenn ich irgendwie flippig bin oder so ja da ist dieser wandel ja irgendwie noch gar nicht da finde ich.

00:03:30: und wenn man sich nicht so verhält wie die norm dann wird man direkt an pranger gestellt oder kommt dann halt soziale in schwierigkeiten.

00:03:38: Aber das ist ja jetzt auch nicht mehr so.

00:03:40: Da haben die Leute das dann gecheckt, dass es total dämlich ist.

00:03:44: Wenn man ganz weit zurück ins Mittelalter geht ... Ich find das auch krass!

00:03:48: ... da wurdest du verbrannt wenn du rote Haare hattest bis sie irgendwann gechecked haben.

00:03:51: Moment mal, das ist eigentlich total bescheuert und es ist gar nicht schlimm, wenn jemand rote Harat genauso wie es nicht schlimm ist, wenn jemals schwul ist.

00:03:59: Und genau so wie's nicht schlimm is', wenn jemand irgendwie komisch guckt

00:04:03: oder gar nicht guckt.

00:04:03: Oder irgendwelchen komischen.

00:04:05: So wie ich... Ja, das is' halt schwierig ne?

00:04:08: Weil halt gesellschaftlich vorgegeben wird.

00:04:12: Das ist höflich, das ist unhöflich und so.

00:04:15: Und es ist ja auch genauso schwierig wie.

00:04:17: wir hatten letztens die Diskussion mit den Schimpfwörtern.

00:04:22: Da ist ein bisschen das Problem ...

00:04:24: Wie verstehen Sie nicht?

00:04:25: Unsere Kinder haben Schimpftwörter benutzt und dann wollen wir dem beibringen dass sie halt so Alternative Worte sagen, Scheibenhonig.

00:04:33: Zum Beispiel Scheiben Honig für das bekannte Wort.

00:04:37: und dann habe ich so gedacht aber im Grunde genommen geht es doch nicht um das Wort sondern um den Wert der man in das Wort reinlegt.

00:04:45: Und wenn mein Kind Scheiben honig sagt Aber dass meint was ich jetzt meine Dann hat dieses Wort Scheiben-Honig genau denselben Wert.

00:04:56: Es macht eigentlich keinen Unterschied meiner Meinung nach.

00:04:58: Na ja, man macht das nur wegen der Gesellschaft ne?

00:05:00: Ja.

00:05:00: Man macht es weil die Gesellschaft gucken würde wenn ein Kind sagt Scheiße!

00:05:05: Also... Ja

00:05:07: aber ich glaube mit dieser Meinung stehen wir auch ziemlich alleine da.

00:05:10: Das kann schon gut sein.

00:05:12: Ich habe halt auch immer grundsätzlich sehr eigenständige Meinungen in allem und damit...

00:05:17: Aber das war auch so eine Sache.

00:05:19: Da hast du ja auch recht mit diesem

00:05:21: Schimpfort-Thema.

00:05:23: Die Frage ist also sowas anzusprechen und so was laut auszusprechen, ist natürlich auch mit einem gewissen Risiko verbunden.

00:05:30: Und das ist eigentlich ... Das ist tabuisiert!

00:05:32: Mit allem,

00:05:32: was ich hier in diesem Podcast sage.

00:05:36: Ich hab mir aber vorher vorgenommen wirklich mal das zu sagen, was sich wirklich denke.

00:05:40: Wenn es Leute scheiße finden, dann isst das halt so... Ja, ich muss ja nicht mit denen zusammen oder die müssen ja nicht befreundet sein oder so und von daher leben lassen.

00:05:51: Ich liebe

00:05:51: dich so wie du bist?

00:05:52: Ja Schatzi

00:05:54: Ja, das werde ich so melancholisch.

00:05:58: Also wirklich ... Carsten ist dann Mensch, speifen wir mal kurz ab.

00:06:02: Aber Carsten is dann Mensch der googelt, er hat mir vor zwei Monaten auf der Couch gesagt, der hat ge-googled, warum man sich küssen muss in einer Beziehung?

00:06:11: Das ist aber wieder Richtung Autismus, ne?

00:06:13: Das mit diesem Schimpfwortthema, denke ich auch im Allgemeinen.

00:06:16: Das hat ja weniger mit Autismus

00:06:17: zu tun.

00:06:18: Ja, stimmt.

00:06:19: Ich glaube, es ist ein Thema... dass du das nicht logisch findest und dass du es nicht verstehen kannst, deswegen auch ...

00:06:26: Ja, das stimmt.

00:06:27: Ich hab

00:06:28: mich

00:06:28: da ja mal informiert.

00:06:29: Das sind Dinge, die sich über die Jahre entwickelt haben.

00:06:31: Und das wird dann so als Standard gesehen.

00:06:33: Aber manche Sachen machen halt weniger Sinn.

00:06:37: Das kann man ja auch beweisen, weil es zum Beispiel in Völkern, die alleine irgendwo total abgeschottet leben, die machen das ja

00:06:46: z.B.,

00:06:46: dafür machen die andere Sachen.

00:06:48: Mhm.

00:06:48: So!

00:06:49: Und ich finde halt für mich Als Autist ist halt der gesellschaftliche Druck, sich diesen Regelwerk zu fügen.

00:06:55: Halt total die Belastung!

00:06:57: Ich interessiere mich ja auch so für Wissenschaft und so... ...und ähm es ist natürlich ich find's halt darum mal sehr interessant warum etwas so isst.

00:07:04: Also du sagst ja zum Beispiel wenn wir uns nicht küssen dann äh fühlen wir keine erfüllte Beziehung oder dann sind wir... Davon

00:07:14: bin ich aber mittlerweile echt viel weg.

00:07:16: also ich bin von Beziehungstyp halt eigentlich voll touchy Hab dann aber gemerkt, dass ich's im Kern doch nicht bin.

00:07:23: Das

00:07:23: find ich merkwürdig!

00:07:24: Ich wusste das nicht und ... Ich

00:07:27: hab es mir eingeredet.

00:07:27: Ja,

00:07:30: du gehst so krass auf die andere Seite und sagst, nee, ich will jetzt mehr.

00:07:35: Obwohl du das eigentlich gar nicht wählst, aber weißt ihr selber nicht?

00:07:37: Das ist immer sehr merkwürdig für mich nachzufüllen.

00:07:40: Bei mir ist es zum Beispiel so, ich mag das nicht.

00:07:43: Ich

00:07:44: hab irgendwann gelernt, wenn ich mit unserer Beziehung klarkommen möchte, dann muss ich anders die Liebe empfangen können.

00:07:53: Hört sich jetzt doof an aber im Karsten ist noch ein Mensch der zeigt Liebe durch Taten.

00:07:58: Also er bringt mir Pfannkuchen ans Bett wenn es mir nicht gut geht oder weiß ich nicht übernimmt die Kinder ohne dass er das irgendwie ... ohne dass ich ihn darum bitten muss.

00:08:10: also... Ist das nicht eine ziemlich konservative Aussage?

00:08:14: Weil damit gehst du ja davon aus Frauen, ihre Männer bitten müssen auf die Kinder aufzupassen.

00:08:20: Das ist eigentlich ein Frauending.

00:08:24: Viele müssen das machen?

00:08:25: Bei

00:08:25: uns ist es aber nicht so.

00:08:27: Deswegen meine ich ja ... Das machst du ohne dass ich dich fragen

00:08:31: muss!

00:08:31: Ich finde das krass, dass man die Aussage formuliert.

00:08:34: Da sieht man mal wie krass das in den Köpfen drin

00:08:36: ist.

00:08:39: Du bist halt ein Typ... Du zeigst das anders.

00:08:41: Und damit muss man klarkommen oder kann nicht klarkommen, aber ich glaube, dass Toxischte in einer Beziehung ist es ständig zu versuchen, den Partner verändern zu wollen.

00:08:52: Punkt!

00:08:53: Ich hatte mal ein Date und da ... Jetzt geht's

00:08:55: los?

00:08:56: Ja, nee also... Das ist nicht eins von dem Vollkatastrophendate.

00:08:59: Darüber

00:09:00: können wir übrigens auch mal eine eigene Podcast-Folge machen.

00:09:02: Auf jeden Fall hat die dann so zu mir gesagt ja ne irgendwie ist nicht so, sie wollte trotzdem mit mir zusammen sein weil Sie kriegt das bestimmt schon hin.

00:09:12: Und ich dachte mir so, okay, Joey Kostke ...

00:09:15: Tschüssi!

00:09:16: Ich meine ja gut, dass er natürlich auch ein bisschen mit Verzweiflung zu tun.

00:09:19: Man findet nicht den richtigen und versucht sich dann einen richtigen zu bauen quasi.

00:09:23: Hab noch mehr geile Stories aber

00:09:24: ... Darüber können wir eigentlich mal eine eigene Podcastfolge machen.

00:09:29: Aber andersrum, Hamid, das will ich nochmal kurz dazu sagen.

00:09:31: Andersrum war für die anderen wahrscheinlich auch immer ein Horrordate weil ich selber nicht wusste, dass ich Autos bin mich so komisch verhalten.

00:09:38: Die

00:09:38: würden wahrscheinlich über meine Dates auch so reden?

00:09:40: Eigentlich ist es eine sehr gute Überleitung, weil das passt zu unserem Thema, warum wir als Kinder immer falsch waren.

00:09:48: und das ist eigentlich ganz interessant!

00:09:49: Hast du dich als Kind falsch gefühlt Schatz?

00:09:52: Nee ich habe mich nicht falsch gefühlt, ich dachte immer die anderen sind falsch.

00:09:56: Denke ich eigentlich bis heute noch, weil ich bin immer davon überzeugt dass mein Verhalten wird ja tausendmal durchdacht Das wissen wir ja schon.

00:10:06: Und dann bin ich mir auch zu hundert Prozent sicher, dass das so ein logisches Verhalten ist aber es kein sozial-richtiges Verhalten.

00:10:13: Mein Verhalten isst für mich logisch, aber nicht sozial richtig.

00:10:18: Sozialemotional?

00:10:20: Ja genau!

00:10:20: Ich war immer der Meinung... deswegen hab' ich hier auch gesagt wenn die anderen mich nicht dabei haben wollten habe ich gedacht hey was ist denn mit mir?

00:10:27: Die haben zu mir gesagt ich bin komisch und ich dachte mal Ich wusste, dass die anderen mich komisch finden.

00:10:32: Aber ich hab mich nicht selber als komisch empfunden noch nie.

00:10:35: Ich wuste mal nicht so richtig was sie von mir wollen!

00:10:37: Und das war bei mir anders.

00:10:39: und ich glaube da ist auch der Unterschied weil du keine Diagnose als Kind hattest.

00:10:43: und wir schwenken jetzt mal kurz zurück in meine Kindheit.

00:10:46: Ich habe schon sehr früh Ergotherapie-Logopädie bekommen.

00:10:52: Du glaub ich auch übrigens auch ne?

00:10:54: Ja aber nicht wegen der Diagnosis sondern weil ich eine Sprachstörung hatte.

00:10:58: also ich hab gestoht hat Und Ergotherapie hatte ich, weiß ich gar nicht warum.

00:11:02: Also

00:11:02: viele Kinder haben heute Tage Ergoterapie bei sie ...

00:11:05: Aber war damals auch schon?

00:11:06: Schwierigkeiten

00:11:07: haben mit Gleichgewicht und so weiter.

00:11:10: Das ist jetzt nicht

00:11:11: ... Kann ich mich nicht daran erinnern!

00:11:13: Ich hatte auf jeden Fall schon viele Therapien bevor ich die offizielle ADHS-Diagnose hatte.

00:11:18: Ich hatte zum Beispiel eine Psychologin gehabt.

00:11:22: Boah...ich kann mich daran erinnern Da waren immer so Blumen auf dem Tisch.

00:11:27: Und die haben so ekelhaft gestunken, wenn ich da reingekommen bin ... Müsst du

00:11:32: dir sicher, dass es die Blumen waren?

00:11:37: Ja, ich bin mir ziemlich sicher, das ist die Blumewahn!

00:11:40: Jedes

00:11:40: Mal wenn ich

00:11:40: ... Da ist er mal vorsichtig zugeniehen mit Vorsicht.

00:11:43: Ah, schade, schon hat er's weg.

00:11:48: Ein bisschen Wortkotze ist immer dabei.

00:11:53: Das war mit einer der ersten Worte, die du mir gesagt hast.

00:11:56: Wortkotze?

00:11:57: Ja!

00:11:58: Du hast eine Sprachnachricht gemacht und hattest ein iTunes kennengelernt haben.

00:12:01: Hast du eine Spracht nachher gesagt und dann hast du gesagt Wortkottse.

00:12:05: Und ich darf ja so wases mit denen.

00:12:07: Was ist denn

00:12:07: Wortkotz?!

00:12:09: Ja, aber du findest sowieso das ich komisch rede ne?

00:12:13: Ja, Karsten kommt aus NRW...

00:12:15: Aber jetzt nicht, jetzt bin ich nordisch bei Nature.

00:12:17: Ja, jetzt sagt er Moin.

00:12:19: Hast du dir heute Morgen bei Becker überlegt ob du moin oder hallo sagst?

00:12:22: Ich hab doch gar nichts gesagt.

00:12:23: ich bin noch einfach weggegangen.

00:12:24: Nee, du hast zu den Mannen von Edeka gesagt Moin!

00:12:26: Das war

00:12:27: nicht der Becker das ist der Edeka.

00:12:28: Das habe ich mir vorüberlegt.

00:12:29: da habe ich Moin gesagt und was der gesagt hat weiß ich nicht.

00:12:33: das interessiert mich auch nicht.

00:12:34: Das ist für mich nicht relevant.

00:12:37: Es geht nur darum dass er die soziale Interaktion macht.

00:12:41: Naja...

00:12:41: Hab' ich doch.

00:12:43: Nur geplant.

00:12:44: Geplant.

00:12:45: ja es passiert bei denen nicht spontan.

00:12:47: Nein,

00:12:48: spontan.

00:12:49: Wenn spontan passiert, dann geht bei mir wie so ein ... Weißt du?

00:12:52: Nee-no-nee-no!

00:12:53: Duh-duh-duhh!

00:12:55: Sowieso Windows fährt rot hart.

00:12:59: Und da muss ich erst mal ein paar Updates machen und so.

00:13:01: Geil.

00:13:03: Schwierig.

00:13:03: Ja, jetzt bin ich komplett wieder raus.

00:13:06: War's

00:13:06: bei den stinkenden Blumen?

00:13:07: Ja, ich war bei den stinken Blumen.

00:13:10: Daran kann ich mich tatsächlich noch erinnern.

00:13:12: Das war eine Psychologin.

00:13:15: Und das war ... Ein, zwei Jahre vor meiner ADHS-Diagnose.

00:13:20: Und irgendwann sind meine Eltern da nur auf ADHS gekommen weil ein befreundeter Internist gesagt hat Mensch lass die mal diagnostizieren Die hat hundertprozent ADHS Weil sein Sohn hat auch ADHS.

00:13:32: und was macht einem Psychologe mit einem Kind?

00:13:35: Ich meine sitzt der dann da und sagt wie war denn ihr Tag?

00:13:39: Oder wie kann man sich das vorstellen?

00:13:41: Ich kann mir das nicht vorstellen.

00:13:43: Ich hab mit der Psychologin gespielt und die hat mir vereinzelt zu Fragen gestellt, die ich gar nicht verstehen konnte.

00:13:50: Aber ich habe mit der Cremaladen gespielt ...

00:13:53: Und je nachdem Video dann die Sachen in den Creme-Laden sortiert, sagt ihr alles klar!

00:13:59: Nee, das Problem ist ja.

00:14:01: du kannst bei Kindern mit ADHS sehr gut erkennen wie lange die Aufmerksamkeit spannend ist.

00:14:08: Ich kann mich zum Beispiel in der Klinik nachher noch sehr gut daran erinnern dass ich so Elektroden auf dem Kopf

00:14:13: habe.

00:14:13: Bei Erwachsenen ist es ja so.

00:14:14: dann machst du einen Test und musst auch fragen beantworten.

00:14:18: aber bei Kindern die kannst nicht fragen Wie geht es dir, wenn du von der Arbeit kommst?

00:14:22: Da meint ich das Gefühl.

00:14:25: Die Tests wurden vereinfacht in dem Sinne dass die Diagnostik schneller geht was natürlich auf der einen Seite die Komplitation mit sich bringt.

00:14:35: Das ist vielleicht heutzutage auch ein paar mehr Fehldiagnosen geben könnte.

00:14:41: also ihr müsst euch vorstellen meine Diagnose ging damals sieben Monate.

00:14:45: Sagst quasi da irgendeinen Bullshit.

00:14:47: Kann das natürlich auch schon Einfluss darauf haben, dass das Kind irgendwie falsch diagnostiziert wird?

00:14:51: Also du hast ja so einen Elternfragenbogen den du machen

00:14:54: musst.

00:14:55: Ja aber wenn du denen jetzt falsch machst weil du gerne möchtest, dass dein Kind ADS oder Autismus haben will.

00:15:00: Aber der will

00:15:00: das freiwillig!

00:15:01: Also jetzt mal ernsthaft, wer möchte das denn freiwillig?

00:15:04: Das weiß ich nicht.

00:15:05: Aber ich weiß,

00:15:05: dass es nicht

00:15:06: viele komischen Menschen gibt unter anderem und deswegen gehe ich davon... also ich weiß nicht, dass du immer alles so infrage stellst finde ich irgendwie ein bisschen merkwürdig weil ich meine es gibt Leute die

00:15:17: vergiften ihre Kinder.

00:15:18: Ja, das

00:15:18: stimmt.

00:15:18: Das ist halt ... Es geht alles?

00:15:20: Also bei uns kann ich mal kurz sagen, unsere Tochter war innerhalb von zwei Wochen diagnostiziert.

00:15:25: Bei mir hat es sieben Monate lang gedauert.

00:15:27: Wieso hat das bei dir so lange gedaubert?

00:15:30: Weil die Tests noch nicht ausgereift waren.

00:15:33: Aber

00:15:33: ich kann mittlerweile relativ schnell erkennen... Ich bin kein Arzt und kein Psychologe.

00:15:38: Und ich kann auch keine Diagnose stellen.

00:15:40: Aber meine, ich kann relativ schnell erkennen, ob ein Kind was hat oder nicht.

00:15:45: Ich hatte in der Berufsschule, hatte ich mal einen Mädchen in der Klasse.

00:15:50: Und bevor sie selbst gesagt hat, dass die ADHS hat, wusste ich schon, das die ADH ist.

00:15:55: Weil dafür war sie mir so ähnlich?

00:15:58: Aber damals glaub ich nicht mit den Diagnosen um sich schmeißen.

00:16:03: Also meine Vermutung ... Das ist jetzt nur eine Theorie von mir, ist, dass Wissenschaft auch gesagt hat ... Das kann ja nicht sein, dass jeder Zweite irgendwie ADS hat oder so.

00:16:14: hat glaub ich keinen Sinn gemacht.

00:16:16: Aber das ist auch ein Trugschluss?

00:16:18: Das weiß ich, aber damals war das glaube ich so und das war glaube ich auch schon mit der Grund warum die da irgendwie vorsichtig diagnostiziert haben.

00:16:25: Wenn man in dieser Neurodebergenden-Bubble drin... Ops!

00:16:32: Ich hab mein Kaffee dastehen lassen.

00:16:35: Also das ist doch schon wieder so'n adhes Ding.

00:16:37: Ja.

00:16:38: Ich habe mir einen Kaffe gemacht und ich hab den komplett vergessen.

00:16:41: Der steht jetzt da und das Bühlwasser, womit die Kaffeemaschine durchgespült wird ist jetzt auch da drin.

00:16:46: Aber naja, egal!

00:16:48: Ist sowieso kalt...

00:16:53: Ja, okay.

00:16:55: Nee ich glaube unser Gehirn ist ja darauf getrimmt gewisse Sachen eher wahrzunehmen.

00:16:59: wenn man darauf achtet das ist zum Beispiel wie man fährt ein Tesla und plötzlich sieht man überall Teslas.

00:17:05: so ist jetzt ein blödes Beispiel.

00:17:07: aber

00:17:07: also du denkst man bildet sich dass ein.

00:17:09: aber das ist eigentlich auch nicht ganz richtig weil es ja ein Fakt ist dass mehr Kinder diagnostiziert werden.

00:17:16: Das stimmt.

00:17:17: Es werden mehr Kinder ...

00:17:18: Du hast recht, seitdem man das weiß, hat man irgendwie das Gefühl im Kindergarten und hier und da.

00:17:28: Auch bei Erwachsenen denkt man manchmal so okay... Man hat früher nicht drauf geachtet.

00:17:34: Neurodivagente Menschen ziehen eher neurodivagente Menschen an?

00:17:37: Genau wie neurotypische Menschen.

00:17:39: Wenn mein Nachbar Autismus oder ADRS hat, dann hab ich den ja nicht angezogen!

00:17:45: Man achtet einfach mehr drauf.

00:17:47: Genau, genau!

00:17:49: Heute Morgen war es eine Situation, wo unsere Tochter sich nicht die Hose ausziehen wollte und dann mit heruntergelassener Hose die ganze Zeit versucht hat ihr Hosenbein irgendwie da abzukriegen so ... Ich kann mich daran erinnern, dass ich das auch gemacht habe.

00:18:04: Ich bin so ausgerastet weil ich nicht meine Hose rausziehen wollte.

00:18:08: Richtig krass ausgerastert.

00:18:10: Da sehe ich mich natürlich wieder.

00:18:12: Meine ADS-Diagnose ja mit elf dann bekommen, und als sie feststand ... war für mich nicht dieses erleichternene Gefühl so?

00:18:18: oh ja ich kann mir jetzt erklären was ich habe.

00:18:21: Man hat mir einfach gesagt du hast jetzt ADHS?

00:18:23: Ja aber what the fuck ist ADHS!

00:18:26: So wusste ich nicht.

00:18:27: Hatte gar keine Ahnung.

00:18:28: man hat zwar versucht mir zu erklären aber versuch das mal eine Elfjährigen so zu erklären dass du es verstehst.

00:18:36: Und dementsprechend war bei mir um auf unser Kernthema zurückzukommen...

00:18:40: Aber das machen wir doch auch

00:18:41: Was?

00:18:42: Wir erklären unserer Tochter das auch, was sie hat.

00:18:44: Ja ...

00:18:45: Ich weiß aber... Aber die erklären es auf eine Art und Weise, die ein Kind verstehen

00:18:48: kann.

00:18:48: Richtig!

00:18:49: Und das war damals bei mir noch nicht so.

00:18:51: Ich hab's auf jeden Fall nicht gecheckt.

00:18:53: Für mich war klar okay ich brauch jetzt Tabletten, warum brauche ich jetzt Tabetten?

00:18:57: So, und ich wusste nicht wofür diese Tablette gut sind.

00:19:00: Das war halt auch der Grund, warum ich drei Jahre später gesagt habe, ich nehm den Scheiß nicht mehr.

00:19:05: Weil wie soll ich etwas nehmen, was mich nicht in irgendeiner Weise für mich empfunden besser macht?

00:19:13: Weil meine Situation wurde ja auch nicht besser.

00:19:16: Das hab ich aber nicht verstanden, dass sie eigentlich schon besser war, weil zu dem Zeitpunkt hatte ich noch Freunde in der Schule und zu den Zeitpunkten bin ich noch nicht so krass angeeckt wie es dann die Folgejahre der Fall war.

00:19:28: also... Ich

00:19:29: glaube das Problem ist, dass du schon ein bisschen angeeckt bist und das hat dich genervt

00:19:32: und die Tabletten

00:19:33: machen das halt einfach nicht komplett weg.

00:19:35: Richtig!

00:19:36: So ne' ich habe die Tabetten aber die Schulter ran gegeben, naja ...und dann hab ich die abgesetzt und in den nächsten halb Jahren ist das komplett eskaliert.

00:19:44: Ab der achten Klasse, komplett.

00:19:45: Also ab da dort an war ich kompletter Außenseiter und ... Ich kann mich noch sehr gut daran erinnern, dass mein Klassenlehrer, mein damaliger Klassenehrer hat sogar Schlüsselmann nach mir geworfen, weil ich nicht gleich so war.

00:20:00: Krass!

00:20:01: Ja?

00:20:01: Und hast du's überlebt?

00:20:03: Ja, ich sitze ja hier.

00:20:05: Das ist natürlich pädagogisch sehr wertvoll.

00:20:08: Das war aber damals so, das war noch einer von der alten Schule ... Ja und?

00:20:11: Aber ...

00:20:12: Das Recht fährt sich doch nicht jemanden mit

00:20:14: Schiss auf.

00:20:15: Der hat es bei allen gemacht!

00:20:17: Vielleicht hatte

00:20:18: er selber ADS und hatte grad ein Meltdown oder so.

00:20:22: Geh mir nicht auf den Sack!

00:20:24: Ich hatte in der Schule mal einen richtig krassen Meltdown.

00:20:27: Dazu komme ich später noch.

00:20:28: Ähm ja genau, aber ich habe mich als Kind tatsächlich immer falsch gefühlt Immer.

00:20:35: Ähm, und ich wollte immer so sein wie die anderen Mädchen aus meiner Klasse ... Und egal was ich gemacht hab, ich hab's nicht hinbekommen.

00:20:42: Das war ein krasser Leidensdruck.

00:20:45: Ich find das krass diese Dynamik, dass sich ein unbeliebter Schüler mit einem auch unbeliebtem Schülern

00:20:50: zusammenfühlt?

00:20:50: Ja, ich war immer mit den Loser befreundet, weil ich selber ein Loser aus der Sicht der anderen Leute war.

00:20:54: Aber grundsätzlich war es bei mir nicht so, dass ich mich falsch gefühlt habe.

00:20:57: Ich hab gedacht, die anderen sind falsch.

00:21:02: Also man merkt ja erst grundsätzlich, an Anfang merkt man ja gar nicht.

00:21:05: Das

00:21:05: Problem ist aber auch... Guck mal!

00:21:07: Haste zum Beispiel Fußball?

00:21:08: Was heißt ich hasse Fußball?

00:21:10: Hast du das vielleicht ein bisschen übertrieben?

00:21:12: Aber ich kann damit einfach nicht so anfangen, konnte ich noch nie alles gut und... Dann wurden z.B.

00:21:17: immer die Klassen aufgeteilt, konnte man sich entscheiden im Sportunterricht.

00:21:21: Spielt man Fußball oder Volleyball?

00:21:24: Oder zwei verschiedene Sachen, aber Fußball war immer dabei.

00:21:27: Alle Jungs sind zu Fußball gegangen und alle Mädchen haben was anderes gemacht.

00:21:30: Ich hatte keinen Bock auf Fußball also bin ich dem Mädchen gegangen, zack!

00:21:33: Eigentlich auch.

00:21:34: Ja, Außenseiter, zuck!

00:21:35: Ja, ich hab natürlich dafür gesorgt.

00:21:38: Hatte ja sowieso nicht geklappt.

00:21:40: Bei mir war das eher so ... Ich bin richtig oft in Situationen geraten wo ich gedacht habe Alter Janin Schreibt mal deinen Gehirn an.

00:21:48: Zum Beispiel kann ich mich daran erinnern, hab ich letztens grad mit meiner Mutter drüber geredet ... Das ist total so eine richtig dumme Situation, wo ich mir denke, das is ADHS leicht sind!

00:21:56: Wir haben Fußball gespielt in meiner Freundin, meinem Bruder und meine Freundin ihrer Schwester und ich glaube noch zwei weiteren Personen.

00:22:03: Der war am Tor.

00:22:05: Und mein Bruder hat aufs Tor geschossen und direkt meinen Gesicht getroffen.

00:22:10: Ich bin natürlich weggelaufen und habe total geheult Und war halt total sauer.

00:22:16: Dann hat er mich beruhigt und gesagt, komm, tug mir leid und so ... Wenn es passiert nicht wieder, stelle ich noch mal ins Tor.

00:22:24: Ich hab das dann gemacht, weil ich ihn geglaubt habe.

00:22:27: Dann hatte er abgezogen und macht mir volles Mette ins Gesicht geschossen.

00:22:31: Das zweite Mal!

00:22:32: Ich hab mich einfach auch wieder ins Tor gestellt.

00:22:34: Es sah halt so adhs-leicht sind.

00:22:36: Ich war halt so leicht, glaub ich.

00:22:38: Das war ich immer.

00:22:40: Leicht sind

00:22:40: ist das falsche Wort?

00:22:41: Ich find das irgendwie sehr krass.

00:22:43: dass selbst dein Bruder dich verarscht.

00:22:45: Das sehe ich aber mittlerweile ein bisschen anders, weil...

00:22:47: Natürlich ist das nur aus einer kindlichen Dynamik heraus, das ist schon klar!

00:22:51: Aber ich hab eigentlich vor unsere Kinder so zu erziehen, dass die gegenseitig ... Ich mein jetzt verprügeln sie sich auch gegenseITIG.

00:22:59: Ich weiß

00:22:59: nicht ob man das hingekriegt aber das fände ich blöd.

00:23:01: also wenn das meine kinder gewinnt... Wenn ich damals deinen vater gewesen wäre dann hätte ich glaube ich deinem Bruder die Ohren langgezogen weil das finde ich richtig nicht cool.

00:23:11: Das hat ja

00:23:12: auch was mit grundsätzlicher Einstellungen zu tun.

00:23:14: Ich meine dass du in der Schule gemobbt wurdest ist ja alles schön und gut.

00:23:17: Aber innerhalb der Familie weil so hast du ja ... Du warst ja gar keine Sicherheit.

00:23:22: Zuhause hattest du so keinen sicheren

00:23:24: Hafen.".

00:23:25: Und das finde ich halt irgendwie ein bisschen kritisch, aber ich glaube es ist auch ein erziehungstechnisches Problem.

00:23:30: Das hatten wir ja

00:23:31: schon in der letzten Folge.

00:23:31: Weil wenn man jetzt zum Beispiel ein größeres oder ein kleineres Kind hat dann muss man ja auch gucken wie ihr mit Eifersucht und so und dann entstehen halt so Dynamiken.

00:23:38: Und das ist bei mir eigentlich nichts anderes, aber bei mir ist das eher so tot sage ich mal also ich habe eine ältere Schwester da konnte ich als kind nicht so richtig was mit anfangen.

00:23:49: Wir haben nicht so zusammengespielt.

00:23:51: Ich glaube, da sind auch dann die Umstände dran.

00:23:54: So ich will mal gucken dass wir das bei unseren Kindern irgendwie besser machen, dass sie vielleicht eine bessere Beziehung zueinander haben.

00:24:01: und bei uns ist es ja auch sehr wichtig weil... Ja auch ein bisschen beeinträchtigt ist.

00:24:07: Wenn ihr kleiner Bruder, der irgendwann ja dann Ihr großer Bruder ist, dann auch hinter ihr steht und auch wie so ein sichere Hafen ist.

00:24:16: Aber ich glaube das kann man erziehungstechnisch alles ganz gut erreichen.

00:24:19: Bei mir war es eigentlich eher anders.

00:24:21: Ich wollte nicht den anderen gefallen oder irgendwie... So toll sein, sondern bei mir war das so.

00:24:27: Ich bin zur Schule gegangen da war ich schon total aufgeregt.

00:24:30: jeden Tag zehn jahrelang ne elf habe ich eigentlich in der Schulstunde nur auf die Uhr geguckt und Minute und für Minuten abgewartet bis endlich wenn sich endlich nach Hause gehen kann Und dann ich meine Ruhe hab.

00:24:39: Du weißt bestimmt sein Kind dass man nicht gemerkt hat Unterricht?

00:24:42: Ich glaube die Leute wenn sie sich jetzt erinnern wissen nicht ist nicht mehr dass ich in dem Jahrgang war.

00:24:49: Also ich bin so einer von denen die wo man nicht weiß ob die da waren oder nicht.

00:24:54: Ich kann es verstehen, weil ich natürlich das normale Sozialleben analysiert hab im Laufe meines Lebens zu lernen wie man ist, dass man nicht auffällt.

00:25:05: Maskieren?

00:25:06: Ja, das ist ja das klassische Maskieren und das habe ich dann immer weiter perfektioniert.

00:25:10: Zum Beispiel so in die Augen gucken und so.

00:25:12: Aber für mich ist voll das unangenehme Gefühl.

00:25:15: Also bei dir jetzt nicht, aber so zum Beispiel über anderen Leuten.

00:25:18: Ich weiß also wenn Karsten mit mir zum Beispiel ...

00:25:20: Und weißt du was ich auch blöd finde?

00:25:22: Wenn Leute sagen so ja wenn einer etwas sagt und der guckt ihr nicht in die Augen lügt er.

00:25:26: das ist natürlich für mich ein bisschen blöd weil wenn jemand mit so eine Einstellung mit mir redet dann funktioniert das halt einfach

00:25:31: nicht.

00:25:31: Ja das stimmt!

00:25:33: Und es finden Leute halt als unhöflich.

00:25:35: Aber man muss ja auch bedenken ich mache solche Sachen aktiv.

00:25:39: ich muss mich aber darauf konzentrieren dass ich jemandem in die Augen gucke.

00:25:43: Das ist bei mir ein aktiver Vorgang und ich kann natürlich, wir wissen ja alle, multitasking ist nicht möglich sondern das Gehirn zwitscht immer nur hin und her.

00:25:53: Das heißt mein Gehirnen muss ... Kann das nicht unterbewusst machen?

00:25:57: Sondern... hin und her gucke ich jetzt richtig in die Augen.

00:26:01: Und bei mir sind dann so voll die krassen Gedanke, guck ich jetzt in das eine Auge, gucke in das andere Auge.

00:26:05: Nee, warte mal!

00:26:06: Jetzt muss... Ja, das ist richtig krass bei mir.

00:26:08: Und dann, ich analysiere das richtig krasser, mein Gehirn ist so krass am Rattern.

00:26:11: Dann passiert folgendes, dass ich halt immer wieder aus meinen anderen Gedanken rauskomme.

00:26:16: Du

00:26:16: bist halt in einer anderen Situation?

00:26:18: Das Problem ist halt ...

00:26:20: Man macht Dinge nicht bewusst.

00:26:21: Mit den Dreithubs weiter, das ist natürlich gut gesagt, weil ich mir auch immer ausmahle wie die nächsten folgenden Situationen passieren und ... Das hatte ich als Kind schon.

00:26:33: Ich kann mich daran erinnern, ich saß auf dem Flur und wir haben so ein Schnurrtelefon.

00:26:37: Das stand da und ich hab darauf gewartet dass mein Kumpel mich anruft.

00:26:43: So, das war in der Grundschule.

00:26:44: Ich hab mich vorbereitet darauf.

00:26:46: im Kopf immer, wenn gleich das Telefon klingelt, helb ich den Hörerhab und sage Hallo Demian wollen wir heute spielen?

00:26:52: Dann ist aber folgendes passiert mein Onkel oder mein Opa irgendein Anderes hat angerufen Und dann bin ich da dran gegangen und habe gesagt hallo demian wollen Wir heute spielen?

00:27:00: und er so äh hier ist opa.

00:27:02: Ja

00:27:03: ja ich hab dann die Situation schon ausgemalt und dann halte ich mich auch daran, weil ich darauf fokussiert bin.

00:27:10: Das ist beim Hallo sagen genau das Gleiche.

00:27:12: Der eine sagt moin, der andere sagt hallo.

00:27:13: Ich weiß aber vorher schon bevor die Begegnung stattfindet ob ich moine oder hallo sage und deswegen passt es dann immer nicht.

00:27:18: Echt?

00:27:19: Ja.

00:27:20: Krass!

00:27:21: Weil ich auch zu schnell bin.

00:27:23: Ja, das stimmt.

00:27:25: Wenn du auch die Situation im Kopf gesetzt hast und mit mir darüber reden willst, dann redest du so schnell... Also nicht

00:27:31: so extrem wie du.

00:27:33: also bei dir ist ja auch

00:27:36: voll

00:27:36: krass.

00:27:36: Du antwortest hier auch immer sehr schnell Wenn man irgendwas fragt, sagst du es wirkt für mich so als würdest du random irgendwie ja oder nein sagen und das hast du dir vorher schon überlegt.

00:27:47: Und wenn er dann schon antwortet bevor man ausgesprochen hat und dann ja oder Nein kommt, dann wirkt das halt immer irgendwie so.

00:27:53: Du hast gar nicht zugehört und sagst es einfach

00:27:55: Ja.

00:27:56: also ihr wisst auch gar nicht wie schwer das ist Karsten hier in diesem Podcast nicht immer zu unterbrechen.

00:28:01: Das ist für mich richtig schlimm weil ich bin so ein Typ.

00:28:05: Das ist auch ein Grund, warum ich in der Schule angeeckt bin.

00:28:08: Ich hab immer dazwischen geredet oder vergessen mich zu melden oder zu lange Antworten gegeben.

00:28:15: Also es gab wenig Lehrer die dafür glücklich für Verständnis hatten weil damals war das halt auch noch so.

00:28:23: also wir reden hier jetzt von einer zeit primär an der ich mich gut erinnern kann so zwischen Das war meine Primär-Schulzeit.

00:28:34: Ich habe meinen Abschluss gemacht, und damals war das noch eher so ... dass viele Lehrer grade dachten, die älteren ADHS ist einfach eine Modeerscheinung.

00:28:44: Und ich kann mich daran erinnern, ich hatte einen krassen Meltdown in der fünften Klasse.

00:28:49: Dann wurde ich rausgeschmissen von genau den Mathe- und Physiklehrer, denen ich so gehasst habe.

00:28:55: Ich wurde vor die Tür geschickt, und vor der Tür war so ne Glasscheibe Und ich hab da voll ranalliert, ne?

00:29:02: Ich habe dagegen getreten.

00:29:04: Ich hab da ... ähm ... Grimassen geschnitten ganz, ganz wild!

00:29:09: Ja und das sind solche Situationen, das war schon in der fünften oder sechsten Klasse die Prägen-Sicherheit bei deinen Mitschülern ein.

00:29:17: Dann bist du halt die Komische.

00:29:19: Da denken sie sich halt so ja krass was macht die denn da?

00:29:21: Das ist irgendwie voll merkwürdig wie die dich verhält.

00:29:23: Geh mich mal auf Abstand.

00:29:25: Ist ja auch vollkommen in Ordnung, das machen Kinder.

00:29:29: Aber das war halt ein Meltdown, ein richtig krasser Meltdown.

00:29:33: Darin kannte ich mich noch dran und dann hattest du Meltdowns in der Schule oder nach der Schule?

00:29:37: Ich hatte Meltdown schon im Kindergarten.

00:29:40: Ja, das hast du mir erzählt.

00:29:41: Das erinnern kannst du dich hier erinneren ne?

00:29:43: Ja, ich wollte nicht in den Kindergart rein und musste da herhin und ich hab jeden Tag erst mal eine halbe Stunde auf dem Boden rumgehauen... Da ist richtig krass!

00:29:52: ...und getappelt.

00:29:53: Also genauso Meltdown wie unsere Tochter heute.

00:29:55: Und ich wurde dann einfach reingezerrt.

00:29:58: Also Kindergarten war für mich auch fast einer der schlimmsten Sachen, die ich erlebt habe.

00:30:02: Zum Beispiel war das so ... Ich hab mich nicht getraut aufs Klo zu gehen und dann hab ich da im Stuhlkreis gesessen oder war als Stuhlkreise und ich hab immer mit den Beinen hin- und her gewackelt weil ich auf's Klo musste und jetzt hier riecht er einfach meinen Bein festgehalten, weil sie dachte, ich wär ein Zappelverletter, hab mir in die Hose gemacht jeden Tag.

00:30:19: Da muss ich sagen, dass Carsten auch sehr sensibel, wenn unsere Kinder sagen, Sie wollen nicht einen Kindergaten, brauchen die auch nicht gehen?

00:30:26: Beziehungsweise wir fragen auch schon sehr krass, ob das jetzt gerade nur so ... Ich hab so

00:30:33: krasch schlechte Erfahrungen da gemacht.

00:30:35: Ja, weil am Ende die Kinder sind halt sehr klein.

00:30:39: Auf der anderen Seite ich habe grade gestern Real darüber gesehen von seiner Mutter, die ihren Sohn auf dem Arm hatte und der Kleinste, der sagte so, der war ungefähr ein ... Alter, vielleicht etwas älter.

00:30:51: Ich will nicht in den Kindergarten ... Kita-Absagen hat er gesagt und hat geweint.

00:30:58: Da hat die Mutter irgendwie was Positives, wollte was P positives zu schreiben, hat geschrieben.

00:31:04: Gott sei Dank weiß sie, dass es ihnen danach gut geht und das ist nur die erste Phase.

00:31:08: Und da haben richtig viele drunter kommentiert, dann sollte man keine Kinder kriegen.

00:31:14: Wieso denn so früh in der Kita abschieben?

00:31:16: Dann lass ihn doch raus!

00:31:17: Leute Ich glaube, das wollen ganz viele ... Das

00:31:20: ist ein Problem des Systems.

00:31:21: Ja.

00:31:23: Viele Leute wollen ihre Kinder nicht mit zweit.

00:31:25: Das

00:31:25: ist eine systematisches Problem.

00:31:28: Es ist in Deutschland gerade jetzt mit ... Guck mal!

00:31:32: Wenn ein Mann seine Familie ernährt mit etwas über Mindestlohn beispielsweise kann er seine Familie nicht ernähren.

00:31:39: Was ist der Folge Schluss?

00:31:41: Niemand kann mehr Kinder haben nur ein paar Reiche nur die reichen zehn prozent oder was.

00:31:46: und dann gibt es, dann sterben wir einfach aus.

00:31:49: Also das ist ein systematisches Problem!

00:31:51: Wir haben uns jetzt umstrukturiert.

00:31:53: ich arbeite abends.

00:31:54: Ich könnte theoretisch auf beide Kinder aufpassen Aber ich bringe sie trotzdem im Kindergarten.

00:32:01: Unsere Kinder gehen auch wirklich gerne in den Kindergaten, und ...

00:32:03: Ich

00:32:04: hab ja damals schon gesagt, ursprünglich war der Plan, unser Sohn nicht in den Garten zu bringen.

00:32:11: Der fragt sogar danach, wenn er das möchte, kann er das haben?

00:32:14: Und ich weiß wie er da ist!

00:32:17: Wir haben aber auch einen tollen Kindergartner.

00:32:19: Als er nicht wusste, dass wir da waren, dem geht's richtig gut da.

00:32:23: Man muss natürlich auch dazu sagen... Vielleicht hat sich das mit der Kita-Situation auch ein bisschen gewandelt.

00:32:28: Als wir Kinder waren, also mein Kindergarten war glaube ich auch ein bißchen anders noch wie das heute ist.

00:32:34: Karsten ist in einen Kindergaten mit Nonnen gegangen?

00:32:38: Ja!

00:32:39: Also ich war in einem katholischen Kindergaden und die Kindergärtner waren unter anderem auch nonn.

00:32:45: Und ich kann mich an eine Schwester erinnern vor der hatte ich richtig Angst.

00:32:52: Das ist, glaub ich auch ein Closta.

00:32:53: Und da ist ja ein Internat ... Da hat er einen ziemlich hohen Status.

00:32:59: Hat das immer noch.

00:33:00: Aber

00:33:00: es

00:33:00: war sehr katholisch, ne?

00:33:02: Hast du dich jetzt Kind schon falsch gefühlt oder aufgedacht?

00:33:05: so irgendwie irgendwas ... irgendwas is anders mit mir?

00:33:09: Kam solche Gedanken?

00:33:10: Nein.

00:33:11: Nee gar nicht!

00:33:12: Ich hab immer diesen Gedanken gehabt.

00:33:13: was wollt ihr denn von mir?

00:33:14: Was hab' ich denn gemacht?

00:33:15: Erst als du erwachsen warst... Nein.

00:33:18: Auch

00:33:18: nicht?!

00:33:18: Schatzi Ich überleg mir alles, was ich tue und sage.

00:33:23: Fünfundzwanzigmal bei mir ist alles immer sehr gut durchdacht.

00:33:27: Also ich hab mich... Trotzdem

00:33:28: fühle ich mich blöd weil ich natürlich nicht ankomme gerade in dieser Klickendynamik dann so mit achtzehn, neunzehntzwanziger.

00:33:35: Da war es natürlich blöd.

00:33:37: aber ich habe immer gedacht wieso darf ich jetzt nicht mitmachen?

00:33:40: So also natürlich bin ich angeeckt.

00:33:43: Aber ich hab immer gedacht ich habe doch alles richtig gemacht

00:33:47: Ja, genau.

00:33:48: Und das hatte ich halt

00:33:49: nicht ... Danach hab' ich das natürlich analysiert!

00:33:51: Ich weiß hier so fast geht und was nicht geht weil ich natürlich im Laufe der Zeit immer weiter das Sozialleben analysiert habe um mich verhalten zu können wie es gerade erwartet wird.

00:34:02: aber man muss dazu sagen wenn ich etwas mache wie's gerade erwartet wird und dass nicht meiner persönlichen autistischen Persönlichkeit entspricht ist das für mich immer unangenehm.

00:34:14: Und

00:34:14: das ist auch der Grund, warum das auch mit der Alkoholgeschichte damals so krass wurde?

00:34:20: Damals wusste ich das ja nicht und damit konnte es halt mehr mentieren.

00:34:24: Und weil jetzt ohne Drogen muss ich ja irgendwie damit klarkommen.

00:34:29: Es hilft ein bisschen dass man das weiß aber Ich kann es auch nicht abschalten!

00:34:33: Ich kann bis jetzt immer noch nicht und das werde ich auch glaube ich nie können mit einem angenehmen Gefühl einkaufen gehen Kann ich nicht.

00:34:41: Es wird für mich immer eine Belastung bleiben, Ich mache es und alles gut aber es ist richtig schlimm.

00:34:47: Das ist halt auch etwas was ich jeder Mami aus der Sicht meiner kindlichen Perspektive gerne mit geben möchte.

00:34:53: Wenn ihr das Gefühl habt euer Kind es in irgendeiner Weise verhalten ist auffällig Und er könnte vielleicht aus dem autistischen Spektrum sein oder aus dem adhs-Spektrum und es sind anzeichende Leute.

00:35:05: Ich weiß die Wartelisten sind lang Aber lasst das Kind mal einmal ärztlich begutachten.

00:35:12: Lasst es da drüber schauen und selbst wenn es erst heißt, ja nee, das wirkt ganz normal, dann holt euch auf jeden Fall noch eine Zweidmeimelung.

00:35:19: Weil an dem Beispiel zwischen mir und auch Carsten sieht man ja ganz deutlich was für ein Leidensdruck dahinter da auch ist, ist man nicht diagnostiziert Und erfährt das halt im schlüpsten Fall erst wirklich in Erwachsenenalter oder nie?

00:35:34: Weil ich sage euch auch ganz ehrlich warum Hätte Carsten damals schon früher mit elf Jahren vielleicht auch seine Diagnose Autismus-Spektrumstörung bekommen.

00:35:43: Damals war das ja noch klassifiziert, mit Aspergerautist und typischer Autist.

00:35:47: aber hätte er die damals schon bekommen dann wäre er ganz anders durch Leben gegangen.

00:35:52: zumindest wäre es vieles nicht so passiert wie es passiert ist.

00:35:56: Ja ich weiß nicht.

00:35:58: also mir hilft es auf jeden Fall schon dass ich weiß dass daran liegt.

00:36:01: Du hättest auf jeden fall diese sozialemotionale Komponentin selber erlernen müssen, sondern du hättest Hilfe bekommen und du hattest auch Hilfsangebote bekommen.

00:36:11: Und du hittest dich nicht so alleine gefühlt?

00:36:13: Ich glaube das ist ein riesengroßer Punkt weil so musst du ja alles allein machen!

00:36:17: Und ich glaube dass es auch ein riesen großer Punkt warum auch Zwangsstörungen entstehen, weil der Kopf permanent überfordert ist.

00:36:24: Ja, Zwangstörung hatte ich ja auch ganz

00:36:26: viele eigentlich.

00:36:28: Das wo ich mich jetzt spontan dran erinnere ist halt wenn ich ins Bett gegangen bin dann habe ich gezählt Ich hab von eins bis hundert gezählt, aber nicht von eines bis hundert.

00:36:36: Sondern ein zwei ... Einzwei drei ... Einzeinzwei Drei Vier... Einzwar Drei Fünf Sechs.

00:36:42: Was?

00:36:42: Immer wieder von eins angefangen und dann wieder zurück.

00:36:45: Wie anstrengend ist das

00:36:46: denn?

00:36:47: Ja, es dauert richtig lange!

00:36:48: Was is' das

00:36:49: denn?!

00:36:50: Und da musste ich aufstehen und immer so an die Ecken fassen in einer Breienfolge und das habe ich immer weiter ausgebaut.

00:36:55: Irgendwann hat das dann irgendwie zehn Minuten gedauert oder so.

00:36:57: Alter, ist das krass!

00:36:58: Tischecke vom Tisch, andere Ecke vom Tisch Hier eine Ecke, da eine Eke.

00:37:02: Ja das hast du mir erzählt?

00:37:03: Ja

00:37:03: und dann war das halt immer so richtig wie ein ... Ich hab mal Karate gemacht!

00:37:08: Da hat man so eine Fixereinfolge von ... Fähigkeiten sag ich mal wenn es jetzt ein Computerspiel wäre die man da so macht ne, so eine Abfolge, so ne Choreografie Und das... So war das auch Und ich weiß noch einmal, ich hab das immer vor Leise gemacht.

00:37:23: Wir haben so ein altes Haus und es hat geknarrt, wenn man da gegangen ist.

00:37:27: Einmal habe ich aber zu laut, meine Mutter hochgekommen gesagt ... Was machst du?

00:37:30: Ihr geh ins Bett!

00:37:31: Den Druck hatte ich ja auch noch.

00:37:32: Man hätte sehen können.

00:37:33: Ich hab auch immer Mh gemacht.

00:37:35: Das ist auf dem Sofort.

00:37:36: Das Stimming.

00:37:38: Ja, das weiß ich jetzt.

00:37:40: Meine Mutter hat gesagt, warum machst du's immer?

00:37:42: Es ist schwer für mich auszuhalten bei unserer Tochter dieses Stimmings.

00:37:49: Das ist so schlimm, ich krieg da richtig einen Film.

00:37:52: Ich weiß gar nicht warum vielleicht ... Ist das weil... Also,

00:37:57: ich find das nicht, mich belastet das gar nicht so.

00:38:00: Da fand ich das mit der Nase schlimmer?

00:38:02: Ja, das macht sie jetzt echt selten nahe.

00:38:04: Das muss man sagen.

00:38:05: Aber dass es vielleicht

00:38:06: auch ...

00:38:07: Nee, ich glaube, das kommt durch unser System.

00:38:09: Nein!

00:38:10: Mich belastete das, weil mir das weh getan hat.

00:38:12: Achso ja.

00:38:14: Nee, beim Auto Steinen hat sich's heute auch wieder gemacht.

00:38:17: Kommt immer so drauf an!

00:38:18: Also sie macht das aber weniger als noch vor einem Jahr, wo wir keine Struktur drin

00:38:23: sind?

00:38:23: Ja, aber ich schätze mal ... Das wird dann durch eine andere Zwangsschörung ausgetauscht.

00:38:28: Ich hatte auch einen Kran, dass ich nicht auf die Fuge von einem Stein gedreht hab und so einen Kram...

00:38:35: Nicht nur zum Spielen also nicht nur zwischendurch?

00:38:37: Nein, beim Gehen.

00:38:39: Grundsätzlich.

00:38:39: Immer ja.

00:38:41: Das

00:38:41: ist doch ...

00:38:44: Ich drehe z.B.

00:38:45: nirgendwo in Wungrüme liegt oder eine Fußgängerzone, wenn da ein festgetretenes Kaukomi ist, trete ich nicht drauf.

00:38:49: Obwohl ich Schuhe hab, mach' ich nicht bis heute nicht.

00:38:52: Deswegen guck ich immer auf den Boden und finde auch mal Geld!

00:38:54: Alleine

00:38:55: der Gedanke... Das stimmt.

00:38:58: Ja?

00:38:59: Ich bin Geldmagnet.

00:39:01: Also alleine der Gedanker, dass ich die ganze Zeit permanent auf dem Boden gucke

00:39:07: Ich gucke ja mittlerweile nicht permanent auf dem Boden.

00:39:10: Du hast es

00:39:11: perfektioniert für dich!

00:39:18: Ja, da gibt's noch ganz viele Sachen... ich bin mal gespannt was bei unserer Tochter noch alles so kommt.

00:39:23: Ich

00:39:23: glaube das ist auch ein riesengroßer Mehrwert den wir oder auch speziell wir beide in der Reflexion haben dass wir jetzt wissen dass wir auch Neurodivergänz sind, man geht anders mit den Kindern um.

00:39:36: Ich sehe das alles ein bisschen lockerer!

00:39:38: Ich werde extrem darauf achten, unser Sohn oder unsere beiden Söhne viel Verständnis für die Große haben werden.

00:39:44: Das

00:39:44: ist ja ganz einfach... Kinder verhalten sich immer wie die Eltern.

00:39:46: Ja?

00:39:46: Das

00:39:47: passiert ganz automatisch.

00:39:48: Aber ich glaubst du nicht, dass es so wird wie bei dir und deiner Schwester oder bei mir und meinem Bruder, dass man sich kappelt und so?

00:39:53: Natürlich kappeln diese echt.

00:39:55: Also tun sie jetzt schon

00:39:56: ne?!

00:39:56: Aber ich glaube ... Es ist ein riesengroßer Unterschied.

00:40:01: Ich glaube,

00:40:02: bei meiner

00:40:02: Schwester um ihr war auch das Problem, dass der Eifersuch dem Spiel war.

00:40:06: Weil ich hab immer alles ein bisschen eher gekriegt wie die und so.

00:40:09: Und die war, glaub' ich, eifersüchtig, dass ich halt der Kleine war dann.

00:40:12: Trage mich bis heute.

00:40:13: warum ist es so, dass einige Kinder oder einige Geschwister super eng sind?

00:40:18: Auch noch in Erwachsenen-Alter... ...und andere, wie bei uns beide sich verlieren?

00:40:22: Erziehung!

00:40:23: Ja, da wird er...

00:40:24: Ich glaub', das Ganze hat eine zierere Steuern, werden wir sehen wenn die Kinder erwachsen sind.

00:40:29: Ich find das schade, dass ich nicht so eine krasse Geschwisterbindung zu meinem Bruder habe.

00:40:32: Oder sag mal ... Dass sich in den letzten Jahren oder seit dem Auszug so ... Das war schon immer so!

00:40:39: Also mich stört das eigentlich nicht bei mir aber es liegt wahrscheinlich auch daran, dass sie gerne meine Ruhe hat.

00:40:43: Dass du Autist bist?

00:40:44: Ja.

00:40:45: Ich

00:40:45: finde das nicht schlimm.

00:40:48: Das heißt schlimm, man lebt halt sein eigenes Leben.

00:40:50: Mein Bruder lebt sein Leben und wir leben unser Leben.

00:40:53: Wir sind natürlich auch in unterschiedlichen Lebensphasen ... Aber

00:40:56: das mit den unterschiedlichen Phasen sagen ja alle immer, aber ich weiß nicht.

00:41:01: Ja, am Ende ist ... Man merkt das ja, ne?

00:41:04: Weil es ein beidseitiges Interesse ist da.

00:41:07: Und ich glaub ... Nee,

00:41:07: das ist ja bei uns so.

00:41:09: Genau!

00:41:09: Das ist ja nicht so, dass ich sage, nee, wir haben uns gestritten oder so.

00:41:15: Es ist halt kein Interesse

00:41:17: von beiden Seiten.

00:41:19: Das merkt man halt und das finde ich tatsächlich ein bisschen schade, ich glaube da kann man tatsächlich aktiv als Eltern gegensteuern indem man halt einfach die Kinder aktiv miteinander beschäftigt und auch aneinander bindet zum Beispiel in Spielzeiten, dass

00:41:34: beide

00:41:34: nicht alleine in den Kinderzimmer spielen müssen.

00:41:36: Mein Bruder und ich haben beide einen Fernseher im Zimmer gehabt

00:41:43: Alter, ihr hattet beide ein Fernseher im Zimmer.

00:41:45: Seid irgendwie reich oder so?

00:41:47: Wo ist denn das ganze Geld?

00:41:50: Wir hatten beide so einen Röhrenfernseher.

00:41:52: Meine Schwester hatte auch ein Fernsehen in ihrem Zimmer.

00:41:54: Ich nicht ... Das war der alte Fernsehärte, meine Mutter als Kind hatte.

00:41:57: Der hatte ungefähr so den Bildschirm.

00:42:00: Anfangs war der Fernsehr nur bei mir.

00:42:02: Er hatte einen fünfzehn Zentimeter breiten Bildschirmen.

00:42:04: Der war aber, wow, dreißig Zentimeter tief und er hatte oben zwei Antennen.

00:42:08: Nur schwarz-weiß.

00:42:10: Ich hatte einen Nachartigen erhalten von meinen Großeltern.

00:42:15: Zwischen uns liegen auch noch vier Jahre Altersunterschied, das muss man dazu sagen.

00:42:19: Ach so?

00:42:20: Ja stimmt!

00:42:21: Das ist natürlich bei der Technik damals sehr viel gewesen.

00:42:23: Ja,

00:42:24: das spielt ja natürlich auch eine Rolle.

00:42:26: Also ich habe hier jetzt gerade Gedanken ...

00:42:28: Meine Urohoma war die erste Frau in unserem Ort, die ein Fernseher hatte.

00:42:31: Krass!

00:42:33: Aber krass dass du das weißt.

00:42:35: Ja natürlich weiß ich das... Bei meiner Ur-Oma war ich oft.

00:42:38: Guck mal, das hatte ich zum Beispiel nicht ... Meine Eltern sind sehr alteltern geworden mit vierundvierzig und mein Papa war fünfzig.

00:42:46: Und dann haben meine Eltern als ich vier war noch ein Pflegekind genommen, das ist mein Bruder.

00:42:51: Das ist z.B.

00:42:52: auch so eine Sache, ne?

00:42:53: Habe nie, nicht einmal bis heute den Gedanken gehabt, dass es nicht meinen Bruder, also nur mein Pflegebruder ist.

00:43:00: hatte ich nicht einmal.

00:43:01: Ja, aber das ist doch genauso wie bei mir und unserer Tochter die nicht meine erleibliche Tochter ist?

00:43:06: Genau!

00:43:07: Weil ich glaube, dass spielt keine Rolle, wie das ist.

00:43:09: Es kommt halt so oft Gefühl an ne?

00:43:13: Ich bin mit ihnen aufgewachsen und habe mich einmal in Frage bestellt...

00:43:15: Und deswegen ...ich fand es auch immer ein bisschen blöd, dass zum Beispiel ...ich weiß nicht deine Eltern meinten das glaub' ich immer.

00:43:21: Ich glaube ihr habt Schiss, dass ich einen Unterschied mache zwischen deiner Tochter und unserem gemeinsamen Kind Aber das mach ich überhaupt.

00:43:26: Ich hab sogar mein Gefühl, ich mach mehr als mit meinem eigenen Kind Das stimmt.

00:43:31: Man muss immer gucken, dass es ... fair

00:43:33: bleibt?

00:43:34: Fair bleibt, aber ich glaub, man braucht auch nicht übertreiben mit dem Fairbleib.

00:43:38: Es

00:43:38: geht halt ... Sie ist in einer anderen Lebensphase wie unseren Kleinstar.

00:43:42: Du kannst mit ihr andere Sachen machen als unsere großen Krieger.

00:43:46: Ja, geht so!

00:43:47: Wenn ich unseren Sohn durch die Luft schmeiße, wir unsere Tochter das auch.

00:43:51: Ja, das

00:43:51: stimmt.

00:43:51: Das

00:43:52: mache ich auch und habe einen kaputten Rücken.

00:43:54: Oder du läufst mit ihnen Geräuschen am Tisch?

00:43:57: Wir achten aber auch darauf... Und das ist eine Sache, worauf ich hinaus wollte.

00:44:01: um jetzt mal auf den Punkt zu kommen.

00:44:03: Geschwisterbindung kann man fördern indem man die Kinder viel zusammenspielen lässt.

00:44:08: Gemeinsam spielen lässt.

00:44:10: Das

00:44:10: habe ich mit meiner Schwester aber auch gemacht.

00:44:13: Hast Du sie auch an der Hand genommen?

00:44:14: und bist mit dir wohingelaufen?

00:44:17: Das weiß ich nicht.

00:44:18: Wir sagen ja immer zu den Nippball, eure Hände oder gib mal gemeinsam ...

00:44:23: Ich kann das aber jetzt auch so nicht einschätzen, weil ich auch nicht weiß wie meine Eltern sich verhalten haben.

00:44:28: Schatzi du hast mir erzählt, du durftest nicht ein Zimmer deiner Schwester schlafen!

00:44:32: Ich bin ja schlafgewandelt... Und ich stand dann, wir hatten gemeinsames Zimmer und wir hatten auch vor der Gruselige Haus zum altes Fachwerk raus.

00:44:41: Und hatten wir beidem eigenes Bett.

00:44:43: quasi stand ich nachts vor ihrem Bett in den Dunkeln.

00:44:50: Ich hab sie angeguckt, weil ich gewartet habe, dass sie wach wäre und nicht schlafen konnte.

00:44:54: Wie

00:44:54: creepy ist das denn?

00:44:55: Das war für sich verstörend!

00:45:00: Als

00:45:01: meine

00:45:01: Urgroßmutter gestorben ist, da war ein bisschen Platz im Haus ... Und nachher sind wir wieder angefangen, dass ich meine Matratzer hingelegt hab.

00:45:12: Aber meine Eltern wollten das irgendwie immer nie.

00:45:14: Die haben immer gemäckert, aber nur am Wochenende so und das versteh ich nicht warum.

00:45:18: Ja, das ... Das sind solche Erinnerungen, die

00:45:20: hätte ich auch gerne.

00:45:21: Aber die hatten garantiert ihren Grund?

00:45:24: Ich kann mich nicht daran erinnern, dass ich mit meinem Bruder in einem Bett geschlafen

00:45:27: hab.

00:45:27: Ich habe nicht mit meiner Schwester in einem Wettgeschlafen.

00:45:30: Du hast vor Ihrem Wett geschlafft.

00:45:31: Nein!

00:45:32: Da war ein Zimmer, sie auf der einen Seite, ich auf dem anderen.

00:45:34: Ach so... Es war ein großes Zimmer.

00:45:36: Ach du hast einfach nur die Matratze in deinem Zimmer gelegt.

00:45:38: Ach

00:45:38: später?!

00:45:39: Ja!

00:45:40: Ja

00:45:40: da waren wir doch schon älter.

00:45:42: Ja, genau.

00:45:42: Die hab ich einfach um den Boden gelegt über Nachtungsparty.

00:45:46: Daran kann ich mich gar nicht erinnern, dass ich das mit meinem Bruder gemacht habe?

00:45:49: Ich glaube, das könnte vielleicht sein, dass meine Eltern das nicht freuten, weil wir dann nicht geschlafen haben oder so, da wird es auf jeden Fall einen Grund geben.

00:45:56: Das kann schon sein!

00:45:57: Also wenn ich das überlege aus unserer Perspektive als Eltern ... Ich glaub die Kinder in Sicht sind schon.

00:46:02: Da muss man ja auch immer beide Sichtweisen betrachten.

00:46:04: Und die Sichtweise kenne ich ja nicht.

00:46:06: Ich kann mich eher an andere Sachen erinnern.

00:46:07: Aber ich hab auch immer das Gefühl, wenn ich so was nachfrage, da ist nicht so viel Erinnerung da.

00:46:11: Das

00:46:11: war

00:46:11: schon lange heran und ich bin ja auch schon uralt!

00:46:14: Du bist vierunddreißig?

00:46:15: Ich werd dreißig übrigens dieses Jahr... Nee aber ich kann mich daran erinneren dass ich sehr oft im Garten gespielt habe und es ist natürlich auch schwierig.

00:46:25: Ich war nachher dadurch, dass sich in der Klasse nicht beliebt war.

00:46:28: man baut Sicherheit als Kind irgendwann Strategien ne Strategien irgendwie, um nicht so einsam zu sein.

00:46:34: Aber ich war gerne einsam, ne?

00:46:37: Ich weiß!

00:46:37: Das ist der Unterschied...

00:46:38: Ich war gerne Einsam.

00:46:39: Ich hab immer alleine gespielt.

00:46:40: Ja

00:46:40: und ich gar nicht.

00:46:41: Deswegen kann ich verstehen wie gar

00:46:42: nicht verstehen.

00:46:42: Ich war froh wenn ich meine Ruhe hatte.

00:46:43: Ich

00:46:44: hatte ja in einer anderen Postkastfolge bereits erwähnt, ich hatte imaginäre Freunde Und das ist zum Beispiel habe ich Jahre später erst gecheckt.

00:46:51: Das ist ein Schutzmechanismus deiner Züche.

00:46:54: Also imaginären Freunde die würden mir glaube ich jetzt ein bisschen auf den Sender gehen.

00:46:59: Das war genau das Gleiche, als du in einer Mannschaft zwei gehabt hast.

00:47:04: Nee, mir gingen die nicht offen, sondern hier waren ... Das war wirklich mein Rettungsanker!

00:47:08: Ich weiß aber nicht warum ich das gemacht habe und ich einfach zu meinem Bruder gegangen bin und mit dem gespielt hab.

00:47:15: Es war irgendwie immer so.

00:47:17: er hat seine Sachen gemacht und ich hab meine Sachen gemacht.

00:47:20: Und ich war halt einsam.

00:47:22: Also muss ich echt sagen.

00:47:23: Und das Ding ist, wenn man so in seiner eigenen Dynamik ist ... Wenn er dann mal mitspielen wollte zum Beispiel, wenn ich draußen gespielt hab, habe ich ihn nicht mits spielen lassen?

00:47:30: Hab ich immer gesagt du geh weg!

00:47:32: Ich kann mich gar nicht nachvollziehen.

00:47:34: also ich kann mich nicht daran erinnern dass meine komplette Kindheit ich mich irgendwann mal einsam gefühlt hab Obwohl ich Stunden tagelang alleine in meinem Zimmer meine Legofiguren gebaut habe.

00:47:45: Ich

00:47:45: hab Einsamkeit nicht empfunden, für mich war das Entspannung.

00:47:49: Also zum Beispiel hatte mein ... Ich hatte damals in der Grundschulung Kumpel, der hatte Geburtstag.

00:47:55: Die haben eine Riesenparty gemacht mit zwanzig Kindern.

00:47:57: die hatten so ne Rutschmatte im Garten und Spiele sich überlegt... Und ich habe dann mit Bierdeckeln einen Kartenhaus mit Bierdeckeln gebaut?

00:48:08: Während alle

00:48:09: gespielt haben.

00:48:10: Und die kamen immer an und sagten, willst du nicht mitmachen?

00:48:14: Nö, ich will das!

00:48:14: Dann haben sie nachher zu meinen Eltern gesagt, der hat den ganzen Tag mit dem Bierdecken gespielt.

00:48:18: Ich hab mich da gar nicht dran beteiligt.

00:48:19: Da bin ich wieder nach Hause gefahren.

00:48:21: Fand ich voll geil den Geburtstag.

00:48:24: Nee, ich bin so Geburtstagen richtig aufgegangen.

00:48:28: Also Kindergeburtstage ... Oha, was war mein Highlight?

00:48:31: Ich hab's geliebt.

00:48:32: Findest du

00:48:33: einen eingeladen, dann nehmen wir in ihren Freunde?

00:48:41: Ja... Ich frag mich, das ist ja nur eine Erfrage.

00:48:44: Naja bis ich dreizehn war habe ich Kindergeburtstag gefeiert

00:48:48: und danach

00:48:49: nie wieder.

00:48:50: Bis zum dreizehnten Lebensjahr hatte ich vor noch vereinzelten paar Freunde auch aus meiner Klasse.

00:48:55: Das ging dann...ich kann dir auch sagen warum.

00:48:57: weil ich da noch Medikinit genommen habe.

00:49:00: Ich hab da noch medikamilit genommen.

00:49:02: Mit

00:49:04: vierzehn, fünfzehn kam ich in der Pubertät und hab gesagt, ich nehm den Scheiß nicht mehr.

00:49:07: Aber

00:49:07: ist das eigentlich normal?

00:49:08: Ich hatte auch immer so einen besten Freund im Erführungszeichen.

00:49:12: Ist es normal, dass man den voll aufwechselt?

00:49:13: irgendwie ... Ich hatte bestimmt von einer Grundschule bis zur Zehntenklasse zehnmal einen anderen besten Freund, immer ein paar Monate.

00:49:22: Ich hatte gar keinen besten Freund!

00:49:23: Also von der fünften bis zur siebten Klasse hatte ich drei Freunde mit denen ich ... wirklich auch gespielt hab zu Hause, bei denen ich auf dem Kindergeburtstag war.

00:49:35: Da kann ich mich dran erinnern ...

00:49:37: Apropos Kindergeburtsag und so, Tochter wird nicht eingeladen?

00:49:41: Ja, bis heute nicht.

00:49:43: Die war einmal in Ihrem Leben bis jetzt.

00:49:45: Sie wird sechs.

00:49:47: Weil wir mit der Mutter befreundet sind.

00:49:50: Ich muss ehrlich sagen, ich kann das verstehen, dass jemand das sich nicht zutraut.

00:49:57: Aber im Endeffekt ist es quatsch, weil unsere Tochter ja sich da verstellt.

00:50:02: Wir kriegen dann nach dem Meldhorn aber da würde das ganz gut klappen?

00:50:05: Ja!

00:50:06: Aber ich finde's auch okay wenn das jemand nicht macht.

00:50:09: Genau und in diesem Sinne Leute, wenn ihr ein neurodivergentes Kind habt oder selbst neurodiversient sein könnt, dann ist das wichtigste in eurer Leben dass ihr auf euer Leben schaut, wenn Ihr unglücklich seid und guckt wo sind die Stellschrauben, wo kann ich was ändern?

00:50:25: Und habt keine Angst vor Veränderung.

00:50:27: Weil das haben die meisten Leute, weil wir es eingetrichtert bekommen haben.

00:50:31: Weil wir als Kind schon Angst hatten und nicht ins System gepasst haben.

00:50:35: Dementsprechend schreibt mir gerne eure Kommentare zu diesem Podcast eurer Gedanken.

00:50:41: wie ging's euch?

00:50:43: Schreibt mir gern mal eure Momente in dem ihr euch als Kind falsch gefühlt habt oder bei Instagram per DM.

00:50:50: Ich würde mich sehr über die Feedback über diese Folge freuen.

00:50:54: Karsten auch!

00:50:54: Ja?

00:50:55: Der fragt mich schon immer so, wie kommt das an.

00:50:57: Ja natürlich!

00:50:58: Genau und wir wünschen euch ein wunderschönes Wochenende bis zum nächsten Mal wenn es heißt Wir sind das

00:51:04: Problem Tschüssi

00:51:06: Ciao.

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